德国啤酒厂旧址之窗、圣弥厄尔教堂旧址之窗、花石楼旧址之窗......青岛之窗-你知道青岛地铁泰山路的这些公共艺术作品来自哪里吗？它们选取青岛老城民居特色构件之一的窗户作为设计元素，通过艺术化的处理及归纳，以平面排列的方式构成艺术品，用窗连接市民情感与老城风貌。此外，站内照明装置以乐高积木为形安置于顶板，并在站内柱面配以相应的模块设计，让照明变得像嵌在环境中的一个多功能基础模块，增添空间趣味。
1、乐高到底好还是不好?到底有没有必要给孩子报乐高班?我觉得好与不好，不在于家长怎么想，在于孩子喜不喜欢和孩子能学到什么。我孩子也学习乐高，开始报班的时候并没有想到以后对孩子有多大的帮助，完全是因为我儿子喜欢。因为报这个班，我儿子跟我商量了很久，说：妈妈，我也想上乐高，你给我报名吧。我记得是儿子三岁的时候。开始接触这个的时候是在幼儿园，因为现在很多培训班都会去幼儿园做推广活动，儿子上了一节课之后就天天缠着我给报名。
也给儿子报过美术、舞蹈等，但都没坚持下去，只有这个课坚持下去了。我觉得只要孩子喜欢就可以坚持，而且一旦学了就应该努力去学。现在孩子学到小颗粒拼装，还可以操控的装置，孩子非常兴奋，每次上完课都会跟我讲半天。我在家里也给孩子买了很多乐高，基本都是一个系列的买，去年暑假几乎每天都在陪孩子拼搭乐高，我们会对照图纸拼搭，剩下很多，儿子会根据自己的想象拼搭很多不一样的东西，我发现孩子的想象力真的很丰富。
2、乐高课程都教什么?主要课程内容如下：1、学编程，逻辑思想，创新思维。机器人编程采用5C1E教学法，借助于专业教具，通过积木搭建出机器人外观，编程实现机器人的功能，将创意变成实物，锻炼学生多方面能力的课程。2、各种结构的搭配。3、学习数学、物理。乐高课程学的不仅仅是搭积木，还有更高级的机器人，教学内容还是很丰富的。扩展资料乐高机器人就是一种最简单的编程语言。
拖拽式编程语言有个局限，没法编写很复杂的程序。一旦遇到复杂的程序，这种操作就会变的混乱起来。当孩子学了一段时间后，可以转为更加专业的编程语言。在乐高机器人的操作中，编程与积木搭建的比例，差不多各占50%。编程部分，主要用来提升逻辑思维，空间思维。而机械搭建，则是培养孩子的动手能力，创造力、美感等等。
3、什么叫乐高moc不按照固有图纸安装，自行设计新颖造型。根据百度百科资料显示：乐高MOC就是不按照固有图纸安装，自行设计新颖造型，随着乐高在国内普及度越来越高，不光是儿童，许多成年人也加入玩乐高的行列中，乐高MOC虽然大部分不是出自专业乐高设计师之手（也有部分是乐高注册设计师的个人作品），但其中不乏一些与官方作品平分秋色甚至能够超越官方的大作。